报章标题负责吸引读者的注意力,就如我们所见,标题好比故事摘要。很多时候,标题只集中说明故事某个方面,也就是说它为故事画下框框,令读者对故事有既定的理解 。
标题通常运用「电报式结构」,用字简短。基于空间的限制,大多数的标题不会使用限定动词(动词的过去、现在、将来式)、助动词及副词,令时间概念模糊。而标题中的动词有时会被当作名词使用,以下是标题的主要特色:
大部份功能词会被省略,这些字词没有内在意思,只带语法功能,包括限定词(如some, this, that, the, a, an等)、代名词(如关系代名词)、助词(be , have, do)。称谓(Mrs., Sir, Lord)及标点符号请也常被省却。
举例说,在“Obama likely to name 2nd nominee next week”此标题中,其原整句子应为“President Obama is likely to name the 2nd nominee next week.”,原句的称谓’President’和结构助词’ is’在标题中均被省略。
很多活动可运用报章标题进行,以辅助学习:
(一) 列出报章标题,把它们改写成原整句子;
(二) 分析报章标题,试找出报道的角度或框架;
(三) 阅读报章内容,为报道设计合适的标题。这通常是编辑的职责,而非新闻记者的工作。
我们亦可用标题作游戏的主题—「标题狂热」。玩法是先预备一定数量的卡牌,上面写有不同的名词、动词、形容词和介词(建议可多准备名词及动词的卡牌)。每位玩家在游戏中可获一定数量的卡牌(例如七张),并运用卡牌上的字词组成标题。使用过的卡牌可更换成新牌;如玩家无法组成新标题,可选择放弃该回合。更换卡牌的规则可由玩家自订。
愉快组标题吧!